Comunicación y participación de las partes interesadas
Contexto
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Un plan de comunicación y participación de las partes interesadas es fundamental para organizar y mantener una visibilidad positiva de su nodo. Al igual que con los planes estratégicos, no todos los nodos contarán con planes de comunicación y participación de las partes interesadas, pero estos podrían estar incluidos en los planes de su institución anfitriona. Algunas instituciones anfitrionas de nodos pueden tener equipos de comunicación que podrían ayudar a elaborar y difundir mensajes para involucrar a sus audiencias. La estrategia de comunicación de GBIF identifica audiencias clave, sus necesidades de información y algunos mensajes clave, lo cual puede ser útil para considerar la comunicación a nivel de nodo. Utilizaremos este documento y algunos ejemplos de nodos para practicar el diseño de enfoques de comunicación para las partes interesadas clave durante este módulo. Estos materiales se elaboraron como parte de la formación de Nodos Globales 2019 en Leiden, Países Bajos. |
Metas del aprendizaje
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Tras completar este módulo, usted debería ser capaz de realizar las siguientes tareas:
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Trainers
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The following trainers have developed the content for this topic:
con contribuciones adicionales de:
Consultora del personal de GBIF: Mélianie Raymond, Gerente de Desarrollo Comunitario y de Capacidades |
Estrategia de comunicación de GBIF
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Una introducción a las audiencias clave, las necesidades de comunicación y los mensajes clave de la estrategia de comunicación de GBIF. |
Ejercicios
Ejercicio para involucrar a las audiencias clave
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Para esta actividad, los Nodos recopilarán historias de éxito sobre la participación de audiencias clave en toda la comunidad de nodos. |
Comunicación para el ejercicio de participación de las partes interesadas
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Para esta actividad, se trabajará en parejas para diseñar una estrategia de comunicación que permita captar la atención de una audiencia específica y practicarán la presentación de sus mensajes clave al compartir su estrategia con el grupo. |