Cas Pratique I - Spécimens d’herbier

Familiarisez-vous avec le scénario du cas d’utilisation.

Scénario

Un projet de mobilisation des données dans un herbier régional

use case HS Eriocaulon bilobatum cropped
Eriocaulon bilobatum Morong collecté au Guatemala par Rapid Reference Collection (RRC) | Field Museum of Natural History - Keller Action Science Center (sous licence CC-BY-NC 4.0)

Ce récit a été développé comme base pour des exercices pratiques dans le cours de mobilisation des données sur la biodiversité. Le concept et le contenu de l’exercice ont été développés par Alberto Gonzaëlez-Talaván, Néstor Beltrán, Nicolas Noé et Sharon Grant. Les données proviennent d’un véritable jeu de données, mais ont été modifiées pour ces exercices. C’est un scénario fictif qui n’est destiné qu’à des fins d’enseignement.

Description

L’Université de White Plains est un établissement d’enseignement tertiaire reconnu au Guatemala et une référence nationale pour la recherche sur la biodiversité. Le département de biologie végétale héberge un herbier de taille moyenne contenant environ 80 000 spécimens récoltés dans et autour de la région et datant du milieu du 20ème siècle à nos jours. La collection comprend des spécimens importants, y compris des spécimens types et des espèces endémiques.

Actuellement, la conservation de la collection est la responsabilité du professeur de systématique végétale, qui accomplit les tâches de curateur ainsi que des travaux de recherche et d’enseignement réguliers. L’administrateur du département est responsable des tâches administratives quotidiennes de l’herbier, comme l’achat de consommables, incluant le papier et les étiquettes. Le personnel enseignant et les étudiants qui collaborent au sein du département y travaillent occasionnellement et mettent à jour les identifications des spécimens et il y a deux botanistes retraités qui se portent régulièrement volontaires dans la collection pour aider le professeur à préparer les prêts.

L’université a déjà une plateforme de recherche en ligne pour les collections de sa bibliothèque qui est maintenue par l’équipe web de l’université sur des serveurs hébergés en externe. Aucun spécimens d’histoire naturelle n’est actuellement disponible via cette plate-forme.

Le responsable du département de biologie végétale a récemment obtenu une subvention de 50 000 $USD de deux ans pour photographier et publier en ligne les informations des collections botaniques. L’équipe veut profiter de cette occasion pour établir un protocole permanent de numérisation et de publication qui donnera une plus grande visibilité à l’herbier et continuera d’attirer des fonds.

Collecte de données

use case HS short mountain park

L’Herbier comprend environ 80 000 spécimens récoltés entre 1960 et 2015 concentrés principalement dans le hotspot de biodiversité — Parc national de Short Mountain. La collection s’agrandit encore grâce à des échanges, des dons et plusieurs projets de recherche actifs. Pour chaque spécimen, des renseignements sur le collecteur, l’heure, la date, le lieu et la taxonomie sont documentés. Jusqu’à présent, aucune mesure de contrôle de qualité n’a été effectuée sur les données et il n’y a pas eu d’imagerie systématique des spécimens.

Description du jeu de données

Le professeur a une simple base de données non relationnelle sur son ordinateur qui sert d’index pour un grand nombre de spécimens, mais pas tous. Toutes les images existantes des spécimens sont conservées localement par les chercheurs indépendants qui les ont prises.

Exercises

Télécharger le fichier xref : pièce jointe$UC-HS-exercise-sheet_EN.docx[fiche d’exercices, opts=download] (MS Word, 345 Ko).

Exercice 1

Saisie de données

Imaginez que vous êtes la personne chargée de transcrire les données qui se trouvent sur les planches d’herbier.

  1. images per record to compile the information. Téléchargez le fichier UC-HS-1-base-material.zip (34,4 Mo). Il contient 10 images, soit deux images par spécimen pour un total de cinq spécimens. Les planches d’herbier sont en espagnol. Les données peuvent en effet vous parvenir sous différentes formes et dans des langues autres que la vôtre. Vous devriez néanmoins pouvoir reconnaître les informations figurant dans les différents champs des étiquettes. Pensez à utiliser les deux images de chaque spécimen pour compiler toutes les informations.

  2. Créez une feuille de calcul pour transcrire les informations figurant sur les images des cinq spécimens. Ajoutez également les champs nécessaires pour enregistrer les données pouvant être déduites des informations présentes sur les étiquettes.

  3. Utilisez la feuille d’exercice pour fournir vos réponses et soumettre la feuille de calcul.

Exercice 2

Gestion des données

Votre institution fait partie de la "Global Poales Association (GPA)". Cette association a obtenu un financement pour publier une flore actualisée de ce groupe et souhaite que votre herbier participe en fournissant ses données de qualité sur cet ordre de plantes. Comme les Poales sont bien représentées dans votre collection, vous pensez pouvoir apporter une contribution importante à cette initiative.

  1. Télécharger le fichier de référence : pièce jointe$UC-HS-2-data-cleaning.csv[UC-HS-2-data-cleaning.csv,opts=download]. (213 Ko)

  2. Évaluez le jeu de données et identifiez quels types d’erreurs il contient.

  3. Identifiez différentes façons de corriger ces problèmes et effectuez ces corrections pour autant d’erreurs que possible.

  4. Utilisez la feuille d’exercice pour fournir vos réponses et soumettre la feuille de calcul.

Exercice 3

Publication de données

Après le nettoyage des données dans le jeu de données des Poales, l’équipe considère que la publication des données en ligne via le réseau GBIF pourrait être un bon moyen de rendre cet effort visible. Il vous a été demandé de mener à bien ce travail de publication, basé sur ce jeu de données.

  1. Télécharger le fichier de référence croisée :$UC-HS-3-poales-publishing.csv[UC-HS-3-poales-publishing.csv,opts=download]. (233,5 Ko)

  2. Utilisez l’installation IPT indiquée précédemment pour publier le jeu de données fourni.

  3. Utilisez la feuille d’exercice pour fournir vos réponses, ainsi qu’un lien vers le jeu de données publié.